Análisis amplio sobre la enseñanza de la evolución de las especies

• Tamara Martínez Ruíz, Rosaura Ruiz Gutiérrez, Ana Rosa Barahona Echeverría y Ambrosio Velasco Gómez comentaron sobre este tema durante la clausura del Coloquio “Historia, Filosofía y Evolución 2024”. UNAM-DGCS-764 | Ciudad Universitaria |12:00 hs. 20 de octubre de 2024. “El trabajo de diálogo entre diversas disciplinas y puntos de vista fomenta la pluralidad, la cual es básica para generar conocimiento riguroso y útil a la sociedad”, afirmó la secretaria de Desarrollo Institucional de la UNAM, Tamara Martínez Ruíz. Durante la clausura de los trabajos del Coloquio “Historia, Filosofía y…

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La modalidad remota generó una reflexión profunda sobre la enseñanza

– La presencialidad es el espacio de socialización y consumo cultural que necesita recuperarse, señalan expertos. – Académicos participaron en el Ciclo de Foros académicos: La investigación UAM presente ante la pandemia. UAM|VIERNES, 16 DE OCTUBRE DE 2020. La educación remota y a distancia ha provocado una reflexión profunda sobre el modelo pedagógico y la manera en que se debe enseñar y aprender, coincidieron los doctores Gregorio Hernández Zamora, Mitzi Morales Montes y Leonel Pérez Expósito, profesores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Al participar en el Ciclo de Foros…

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Imparte Seculta enseñanza en la elaboración de instrumentos musicales desde casa

Pablo Alberto Pérez Márquez ofrecerá el taller “Fábrica de percusiones con materiales que se pueden reciclar. Oaxaca de Juárez, Oax. 17 de junio de 2020. La Secretaría de las Culturas y Artes de Oaxaca (Seculta), invita al público oaxaqueño a conocer el proyecto presentado por el percusionista de música tradicional Pablo Alberto Pérez Márquez, denominado “Fábrica de percusiones”, que se transmitirá este miércoles 17 de junio, a las 20:00 horas por las redes sociales de la dependencia. “Fábrica de percusiones” es un proyecto que tiene como objetivo enseñar a construir…

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